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摘要:
在在今后的初中语文课堂教学过程中,要对学生在课堂教学中的主体地位予以充分地尊重,对以往灌输式的课程教学方法做出积极地改变,强化师生之间的沟通和交流成效,不断地让自己的课程教学方法变得更加具有趣味性和丰富性.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中语文课堂教学策略
来源期刊 散文百家 学科
关键词 新课改 初中语文 课堂教学 有效策略
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中语文
课堂教学
有效策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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