作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
复习的主要目的是为了帮助学生巩固课堂学习的效果,完善学生的知识结构,但在当下的小学语文教学中的复习环节仅仅是检查学生的背诵情况,教师对这一环节的不重视也导致了学生对知识掌握的程度并未得到良好的提升,学生的知识结构也较为紊乱,难以在教师的帮助下得到完善.本文结合小学复习设计经验,对小学语文复习中完善学生知识结构及提高复习效果的方式与策略进行探讨.
推荐文章
谈如何提升小学数学复习课教学的有效性
小学数学
复习课教学
有效策略
如何搞好高考语文总复习
高考
三轮复习
语文
能力
关于小学高段语文复习课的实践研究
小学
高段语文
复习课
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文复习中如何提升复习效果
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学语文 复习效果 改进方式
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
复习效果
改进方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
总被引数(次)
10
论文1v1指导