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摘要:
随着社会不断的发展,国家越来越重视对学生的思想引导,因此,思想政治理论课的引进成为引导学生思想的主要防方式之一.传统的思想政治理论课虽然可以一定程度影响学生的价值观,但其在一定程度上也制约了学生的学习和发展.如果对传统的思想政治理论课程不加以创新与改进,很大程度上会导致其影响学生的价值观.本文着重研究了高职思想政治理论课实践教学体系的构建方法.通过创新与改进相关课程教学模式,对学生思想具备积极正面的影响.
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文献信息
篇名 高职思想政治理论课实践教学体系的构建方法初探
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高职院校 思想政治理论课 实践教学体现 构建
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思想政治理论课
实践教学体现
构建
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2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
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