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摘要:
身为教师,基本都经历过磨课这一过程.每一次磨课的过程都是一次次智慧的碰撞,要经历一次次方向的迷茫以及一次次思路的明朗. 一度打磨---迷雾重重 1.教材的理解与挖掘. 《沏茶问题》是人教版小学数学义务教育教科书四年级上册第八单元《数学广角》的第一课时内容,本节课,通过简单的优化问题向学生渗透运筹思想,使学生从中体会运筹思想在解决生活问题中的作用,认识到合理利用时间的重要性,懂得珍惜时间.
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篇名 三度打磨,始得芬芳 ——《合理安排时间》磨课纪实
来源期刊 散文百家 学科
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年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1003-6652
13-1014/I
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