初探西藏农牧区初中数学课堂教学有效性研究

• 作者: 仓决
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 西藏农牧区 初中 数学课堂 教学有效性 研究
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 511
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.474

摘要

数学作为一门非常重要的学科，需要学生投入非常多的精力在整个数学教学过程中，老师需要采用合适的方法来对初中学生进行数学教育，为初中学生以后数学学习打下扎实的基础，做到课堂教学的有效性，提高数学课堂学习效率。本文作者作为一名西藏农牧区的初中数学老师，认为目前初中学生数学教学课堂中有效性是非常重要的，也是老师需要重点研究的方向，作者针对此提出了自己的看法和观点，希望能够为未来西藏农牧区初中数学教学发展提供一定的帮助，能够提高西藏农牧区数学课堂教学的有效性。