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摘要:
随着经济发展的全球化,英语在日常生活中的重要地位也日益凸显.为满足社会对英语人才的需求,我国从小学阶段就开设了英语课,然而部分学生在实际生活中没有更多的运用英语进行交流的语言环境,大部分学生对英语的学习和掌握仍旧停留在应试教育和被动学习阶段.因此,教师就可以在课堂教学中运用情境教学法代替传统的讲授式教学模式,帮助学生在真实的场景中运用英语进行交流和学习,以此提高他们的英语综合能力.本文就如何在初中英语教学中运用情境教学模式进行了探析,以期有所贡献.
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文献信息
篇名 如何在初中英语教学中应用情境教学法
来源期刊 探索科学 学科
关键词 初中英语 教学改革 情境教学法
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.1227/j.issn.2095-588X.2021.06.091
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教学改革
情境教学法
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期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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