小学班主任德育工作提升有效性的策略研究

• 作者: 左海苹 邴丽贤
• 来源期刊: 探索科学
• 关键词: 小学班主任 德育 提升策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.1227/j.issn.2095-588X.2021.06.097

摘要

时代在快速发展,社会在不断进步,社会对于创新型人才的需求量越来越大.我们需要明确的就是小学阶段是学生价值观和人生观形成的重要阶段,如果学生能够在小学阶段形成明辨是非的能力以及较高的品德素养,那么学生就能获得更好的发展与成长,要通过多样化的教育策略,让每一个学生都能成长为更好的自己.班主任是小学德育负责人,所以他们也需要加强自身能力和综合素质的提高,更好地担当起德育教育工作.基于此,本文针对小学班主任德育工作提升有效性的策略进行探讨分析,以供参考.