探析核心素养下小学音乐高效课堂的构建

• 作者: 董洁
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 核心素养 小学音乐 高效课堂
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2021.17.079

摘要

随着新课改的实施,学校与教师接受了先进的教学理念,也尝试着采用一些新型的教学方法来教学.并且意识到了学校教育中不能单纯的进行知识教学,德育、美育、体能以及其他综合素养的培养同样中重要,也因此开始注重音乐教学.音乐教学不但可以增强学生对音乐的感知力,提升其音乐情感体验,还可以提升学生对外部世界与实际和生活的感知,形成良好的艺术素养.因此在核心素养视域下如何构建高效音乐课堂成为了当前小学音乐教师教研工作的重点,本文则对此展开了研究.