数学思想在初中数学教学中的有效渗透

• 作者: 何彦海
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 数学思想 初中数学 渗透
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学思想就是学生对数学知识进行学习期间逐渐形成的思维,其中含有知识总结以及解题思维.就当前初中阶段数学教学的具体情况来看,无论是教学宽度或是教学深度全都有所提升.所以,数学教师需着重对数学思想加以分析,同时积极对数学思想加以运用,有效培养初中生数学思维以及学习能力.