模型构建在初中生物教学中的应用研究

• 作者: 周楠楠
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中生物 模型构建 信息设备 科学思维
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2021.11.050

摘要

随着生物课程标准的改革与落实,模型构建逐渐成为了初中生物教学的一项重要内容,对学生在生物核心素养方面的发展状况产生着重要影响.在当前的初中生物教学中,模型构建的方法有利于将抽象的知识具体化,提升学生的理解能力,对课堂教学效率的提升具有推动作用.因此,笔者结合教学经验,对模型构建在初中生物教学中的应用进行研究,希望能够深入认识模型构建的应用意义并提出一些切实可行的教学策略.