关于新课改背景下如何有效开展小学数学教育教学活动

• 作者: 梁建光
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 新课程改革 教学活动
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 668-669
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.869

摘要

当前随着新课程改革的大力实施,多学科的教学活动参与其中.作为小学数学这门重要的学科,其教学活动也发生了一系列的变化.新课改背景下的教学课堂中,学生是教学的主体,打破传统教师以教为主的课堂气氛,利用新课程、新理念、新方法等在教师与学生的合作学习中,能够有效提高课堂教学效果.一方面可以加强小学生对数学的认知,另一方面提高了学生的数学学习兴趣.本文以新课程改革作为背景,围绕小学数学教育教学活动的有效性加以探究,希望本文下述的研究内容能够为相关教育工作者而提供有利的教学理论参考.