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摘要:
由于科技的发展,人们的生活、思想有了极大改变,互联网资源在教育教学中得到越来越广泛的运用.随着职业教育改革的不断深化与发展,传统的钢琴教学模式已经远远不能满足人才的培养需要.钢琴教学目前存在教学内容固化、教学方式单一、学生课堂教学参与度低等诸多问题.因此,如何充分利用网络信息资源更新和丰富钢琴课程的教学内容、发展和融合多种钢琴教学手段,从而进一步推动、深化钢琴教学改革,具有重大意义.
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学前教育
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学前教育
钢琴课
艺术培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"环境下中职学前教育专业钢琴教学的创新与思考
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 中职 学前钢琴教学 "互联网+"
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
学前钢琴教学
"互联网+"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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1921
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