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摘要:
我国是由56个民族组成的,有55个少数民族,少数民族人数占据总人数的6%左右.其中部分少数民族较为分散,管理存在难度,有着自己的信仰和风俗习惯,和外界之间的沟通交流较少.在这样的模式下,就导致在少数民族教育当中汉语文教学的推动较为困难,面临着一定的障碍和矛盾.所以,在现阶段,一定要不断加强对教学问题的分析和解决,让汉语文教学在开展的过程当中能够得到积极的推动.
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文献信息
篇名 初中汉语文教学问题与建议浅析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中 汉语文教学 问题与建议
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 686
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.895
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研究主题发展历程
节点文献
初中
汉语文教学
问题与建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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