浅谈高职院校思政教育工作实效性的制约因素和对策

• 作者: 申亚莉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 高职院校 思政教育 思政教学
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 探析◆研讨◆应用
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

在高职院校的发展过程中,对人才的培养是主要的目标.在此基础上,应当体现出高职院校思政教育工作开展的实效性,了解到这项工作的出发点以及落脚点.在高职院校的教育过程中,学生主体地位的忽视以及价值观念的变化等方面的内容都影响着高校思政教育工作开展的实效性,导致高职院校思政教育综合水平不高.在此基础上,要求高职院校能够不断地适应思政教育环境,优化思政教育体系,在教育过程中积极创造新的教育模式和教学方法,为高职院校的学生建立一个良好的思政教育氛围,从而能够提高学生的思想政治水平,促进教育工作的顺利开展.