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摘要:
由于高职生源的渠道增加,高职学生专业课程如何展开才能满足高素质技能人才培养的需要越来越受到关注.从高职学生的学情分析入手,阐述因材施教的必要性,以数据通信专业课程为例,论述"因材施教"教学设计的思路和应用.
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文献信息
篇名 "因材施教"在高职课程设计的应用 ——基于数据通信课程的探索
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 "因材施教" 数据通信 能力
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 探析◆研讨◆应用
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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节点文献
"因材施教"
数据通信
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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