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摘要:
在小学音乐教学中开展趣味性教学,融入丰富多彩的活动,能激发学生兴趣,使学生感受到学习的快乐.本文主要阐述了渲染情境引趣、丰富形式融趣、丰富手段激趣等趣味性教学的有效策略.
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开启一场趣味之旅——小学音乐趣味教学研究
小学音乐
趣味教学
方法研究
内容分析
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文献信息
篇名 小学音乐趣味性教学漫谈
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学音乐 趣味性教学 兴趣
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 794
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.1132
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
趣味性教学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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