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摘要:
初中数学高效课堂的开展能使学生花费尽量少的时间完成尽量多的任务,使学生的学习负担和学习压力得到一定程度的缓解。高效课堂轻松活跃的学习氛围,让学生对所学数学知识的消化能力进一步加强。初中数学高效课堂,既能满足数学教育创新的需要,又能培养学生数学学科素养。所以,初中数学教师应以核心素养理念为指导,引进创新的教学方法,着力构建数学高效课堂,进而提升学生的综合素质。
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文献信息
篇名 核心素养理念下初中数学高效课堂教学策略探究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中数学 核心素养理念 教学策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1138
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1035
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
核心素养理念
教学策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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