如何在小学音乐课堂教学中培养学生的音乐节奏感的方法探析

• 作者: 冯媛
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 音乐教师 课堂教学 节奏感 小学生 感官参与
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 732-733
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.963

摘要

音乐教师需要围绕小学生认知情况设计节奏感培养方案,通过节奏感训练提高班级学生对音乐知识地体验程度,也感悟节奏基础上对音乐知识进行欣赏.研究指出通过节奏训练可以让小学生抓住音乐的节奏特色与艺术灵感,在锻炼节奏基础上获得更好的艺术体验,利于学生们的全面发展.通过多种感官参与可以让小学生体验到音乐学习所具备的魅力,立足节奏训练推动班级学生艺术审美能力的发展,有利于在强化节奏感悟的同时强化学生们的情感体验.