浅谈特教学校语文教学的"两化"

• 作者: 李灵敏
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 特教 语文 生活化 个性化
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 742
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.977

摘要

特教学校的语文教学的要做到"两化",即语文教学生活化和个性化.生活是知识的海洋,生活之中时时处处皆学问.生活中处处有语文,语文知识的学习与生活实践应丝丝相连,培智语文教学只有生活化才有效果.培智学生由于自身的障碍,他们有其共性,但是每个人都有个性.要提高以促进人的发展为宗旨的综合素养,教育就要注重个性,因材施教,这样才能更好地提高学生的生活适应能力.