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小学音乐中歌唱教学效果的提升措施
小学音乐中歌唱教学效果的提升措施
作者:
魏星学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学音乐
歌唱教学
教学效果
摘要:
歌唱作为小学音乐教学的重要手段,对提升学生审美水平、促进其身心健康发展具有十分重要的意义.但目前在教学中存在用"喊唱"替代"歌唱"的现象,不利于学生的身心发展.本文研究了有效提高歌唱教学效果的方法,从声音的练习、节奏的控制、呼吸的把握、依据不同类型的歌曲进行指导等方面着手,对歌唱教学实践进行探索.
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文献信息
篇名
小学音乐中歌唱教学效果的提升措施
来源期刊
数码设计(下)
学科
关键词
小学音乐
歌唱教学
教学效果
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
教育综合论坛
研究方向
页码范围
282
页数
1页
分类号
G614
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
数码设计(下)
主办单位:
经济日报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9129
CN:
11-5292/TP
开本:
出版地:
北京昌科园超前路37-6-3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21032
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总被引数(次)
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