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摘要:
中学数学复习课是一门系统性课程,涵盖了中学数学的各个知识点,这就要求教师把握知识脉络,寻求一种起到提纲挈领效果的教学方式.数学核心素养代表了中学生应具备的数学能力,是开展数学复习课的有效抓手,依托核心素养开展数学复习课教学,能起到事半功倍的效果.基于此,对核心素养背景下的中考数学复习课教学策略进行研究,仅供参考.
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核心素养
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复习教学
教学策略
基于核心素养的数学中考复习策略
核心素养
数学中考复习
策略研究
刍议学科核心素养下高中化学复习课教学策略
学科核心素养
高中化学
复习课
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养背景下的中考数学复习课教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 核心素养 中考 数学复习课 课堂教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 761
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1006
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
中考
数学复习课
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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1602
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