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摘要:
议论文写作是高中阶段的教学关键和难点,但是学生在写作中受思维定式的影响,写作水平很难提高。经过实践我们发现在议论文写作过中运用思维导图能够有效的提高学生的写作水平,但是怎样才能正确高效地将思维导图应用到议论文写作教学中,依然是目前需要不断完善和研究的课题。本文就此问题提出一点自己的建议。
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文献信息
篇名 思维导图在高中议论文写作中的运用分析
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 高中 语文 议论文 写作教学 思维导图
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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