基于任务教学下的小学英语

• 作者: 吴曼红
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 感知体验 实践参与 合作完成
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 776
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1028

摘要

经研究表明,教师在课堂教育中应用任务型教学法可以有效地对学生展开英语教育,这就要求教师在课堂上要大胆实践,主动创设出和学生的生活实践、能力以及对英语知识的了解水准的有关任务,帮助学生养成良好的思维能力,提升英语表达能力,进而让自身的英语水准得到有效提升.本文从创设情境、参加活动以及开拓思维这三方面,阐述了基于任务教学下的小学英语课堂.