中职工业分析与检验专业学生职业能力评价体系构建

• 作者: 姚军
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 中职 工业分析与检验专业 学生职业能力评价体系 构建
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 755
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.706

摘要

伴随着社会生活的快速发展，社会之中的方方面面都有了相应的完善。在教育行业之中，因为教育是一个国家发展的基础，“十年树木，百年树人”道出了教育对于一个国家的重要性，那么在长时间的教育发展之中，需要依据时代对于人才的要求，有着对于不同的教学模式的完善，以及职业能力评价体系的构建。对于中职院校的工业分析与检验专业来说，有效的职业能力评价体系可以使得学生的知识、技能都获得提高，因此对于中职工业分析与检验专业学生职业能力评价体系构建的研究，能够在极大地程度上发展现代职业教育，加强中职院校工业分析与检验专业的内涵建设，提升人才的培养质量，也更加使得职业能力评价体系的构建具有创新的意味。