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摘要:
随着新课改的不断贯彻与深入,语文教学中的课外阅读愈加受到关注和重视,更加注重对小学生语言方面的积累,通过阅读拓展学生的视野,塑造学生良好的品格与修养。本文将针对如何借助小学语文教材中“快乐读书吧”栏目,引导学生进行高质量的课外阅读这一问题,进行详细阐释!
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篇名 小学语文教学如何借助教材“读书吧”引导学生进行高质量的课外阅读
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 读书吧 课外阅读 实施策略
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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