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摘要:
初中物理实验是物理知识教学的一项重要内容。在应试教育观念的束缚下,传统的讲授式物理实验教学制约了学生的思维探究,不利于学生的主观能动性。目前,随着新课程的改革要求与发展规划,初中物理正在逐步探索进行实验开放式教学,组织学生亲自动手参与物理实验,激发学生对物理课程的学习兴趣,学生成为课堂的主人,使学生对物理知识能够进行主动的探究。
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初中物理实验开放式教学探究
初中
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初中物理
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实验教学
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开放式教学
方法
初中语文开放式教学浅谈
初中语文
开放式教学
开放式思维
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中物理实验开放式教学
来源期刊 空中美语 学科
关键词 开放式教学 初中物理 实践教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 770
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.721
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研究主题发展历程
节点文献
开放式教学
初中物理
实践教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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