技能大赛促进校企产、学、研深度合作的研究

• 作者: 王松 苏婷婷 康延爽
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 技能竞赛 校企合作 产学结合
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2021.12.073

摘要

教育部在《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》中提出:"校企合作,工学结合."诸多职业教育领域的专家和学者开始研究各种教学改革并运用.汪占熬等通过教学实践,与企业建立创新创业共生型合作,提出新的产教融合的人才培养模式;宋志敏提出将校企之间的项目合作作为教学任务,在完成教学任务的基础上也完成了企业的项目,从而使得"政、企、校"三方达到协作共赢;自开办技能竞赛竞赛以来,一直秉承"以赛促改,以赛促教、提高能力"的宗旨,总共分为知识赛和实践赛,涉及三项类别的选题,培养学生的创新能力和,检验大学生的学识水平.依托"市场调查与分析大赛",将"技能竞赛"、"产学结合"与校企合作相结合,进行了教学团队、教学内容、教学过程、教学形式、课程考核等一系列课程研究改革,从而提高教学质量,提升学生能力和素质,具有重要的实际意义.