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摘要:
全面发展素质教育的背景下,中职学校开展计算机应用基础教学,不仅要注重学生基础理论教学和操作技能训练,还要重视学生的思想政治教育,让学生形成良好的职业道德和政治素养,所培养的计算机人才也更加契合当今信息时代发展新型人才的需要.联系思政课在中职计算机应用基础教学中融合的必要性,从钻研教材挖掘隐性思政资源、提高计算机老师自身道德素养、优化思政课与计算机教学融合方式、重视网络安全教育等方面入手,提出几点有效融合的策略,以供参考.
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计算机基础课
任务驱动教学法
应用
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关键词云
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文献信息
篇名 思政课在中职计算机应用基础教学中的融合研究
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 中职教育 思政课 计算机应用基础 融合 研究
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆创新
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
思政课
计算机应用基础
融合
研究
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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