从实践角度探究高校音乐学专业钢琴教学

• 作者: 王灿
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 实践 高校音乐学专业 钢琴教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2021.05.071

摘要

综合性大学音乐学专业培养目标主要是培养中小学音乐教育教学人才.仅就学生自身而言,均有着不同的专业主项和学习背景,不乏有学生在毕业后将继续进行专业主项的学习,钢琴作为主项之一在其中不在少数.从学生未来的实践发展来看,钢琴课程不论在哪一方面都有着重要作用.以学习目标为基础,从未来实践的角度探究,高校音乐学专业钢琴教学还有待进一步思考.