核心素养指导下的小学数学计算教学研究

• 作者: 明会
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 核心素养 小学数学 计算教学
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2021.12.088

摘要

核心素养虽然是数学行业的全新名词,但这种以学生为核心的全新教学方法,将会替代原有的教学教育方法,让学生真正成为义务教育的受益者.教师把学生放在主体地位,进而促进数学计算教学研究的进程,让学生最终成为多元化、多方面的,有利于社会发展的可用人才.