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摘要:
2020年初的武汉疫情,让更多的学校运用数字化教学资源完成了教学任务.最为职业院校的一线英语教师,更是深入剖析教材,根据中职学生的性格和特点,积极开发适合中等职业学校学生学习英语语法的教学资源.本文以一般将来时态语法为例,浅析语法课程的数字化教学资源的应用.
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文献信息
篇名 浅谈英语语法课数字化教学资源的应用——以一般将来时的教学设计为例
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 一般将来时 微课 中职
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 259-260
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2021.01.402
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研究主题发展历程
节点文献
一般将来时
微课
中职
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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