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摘要:
英国渗透式教学法的成功之处在于可以帮助学习者更好地进行语言的输入与输出,通过创建优良的语言环境提升其英语学习能力.先对英国渗透式教学方法的社会背景与理念进行研究.重点讨论我国医学高职高专英语教学的改革启示,如教学内容上实现跨学科整合、教学组织上实现课程类型的多元化、教学实施上以学生为主,旨在提高我国医学高职高专英语教学效率.
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文献信息
篇名 英国渗透式教学法对我国医学高职高专英语教学改革的启示
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 英国渗透式教学法 医学高职高专 英语教学改革
年,卷(期) 2021,(43) 所属期刊栏目 研讨◆探析◆创新
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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英国渗透式教学法
医学高职高专
英语教学改革
研究起点
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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