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摘要:
绘画日记是教学美术教学中采用的一种有效教学方式,该种教学方式可以提升教学质量与教学效率。因此,在具体教学中需要激发学生学习兴趣、强化学生创造能力、培养学生审美情操,将绘画日记教学方式优势全面发挥,帮助学生掌握更多绘画知识,提高学生美术素养。
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小学
美术教学
实践运用
浅谈绘画日记在小学美术教学中的实践运用
绘画日记
小学
美术教学
实践运用
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文献信息
篇名 绘画日记为小学美术教学创造契机
来源期刊 空中美语 学科
关键词 绘画日记 小学美术 教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 830
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.780
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研究主题发展历程
节点文献
绘画日记
小学美术
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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