核心素养下高中英语深层次阅读教学模式研究

• 作者: 卞文芳
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 核心素养 高中英语 深层次阅读 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 938
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.878

摘要

核心素养理念下的高中英语阅读教学活动中，教师要不断创新阅读教学的模式，不断创新阅读教学的策略，致力于提高阅读教学的质量和效率，才能够实现核心素养的培养。基于核心素养培养的需要，教师在高中英语阅读教学中引导学生进行深层次阅读才能为阅读“赋能”。因此教师应当树立全新的教学观和阅读观，关注学生的核心素养，培养使核心素养能够真正的渗透到高中英语阅读教学活动中。