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摘要:
随着我国教育事业的不断发展,新课程改革对初中语文写作教学提出明确的要求,语文教师不仅要创新写作教学方法,还要让学生学会创造性表达。本文通过对初中语文写作教学中存在的难点问题进行分析,研究基于名著阅读下的初中语文写作教学的相关策略,为语文教师提高写作教学效率提供可参考性建议。
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文献信息
篇名 基于名著阅读的初中语文写作教学分析
来源期刊 空中美语 学科
关键词 经典阅读 初中语文 写作教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 963
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.903
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初中语文
写作教学
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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