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摘要:
以课堂教学目标和全面育人为中心,结合篮球双手胸前传球课堂教学特点和初中生学情,整体设计劳动教育与体育教学,合理利用课堂劳动参与与实践,实施劳动教育.通过任务单指导学生在课堂教学中积极参与劳动,为课堂教学服务,促进教学目标达成.学生在劳动服务中、参与中,认识劳动价值与意义,有效发挥劳动教育与体育课堂教学融合育人价值.
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文献信息
篇名 劳动教育与体育课堂教学融合案例—篮球双手胸前传接球教学设计
来源期刊 体育画报 学科 体育
关键词 融合 劳动教育 教学设计 教师小助手 任务单
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 体育理论研究创新
研究方向 页码范围 149-150,154
页数 3页 分类号 G867
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
融合
劳动教育
教学设计
教师小助手
任务单
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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