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简析高中语文教育中传统文化的渗透研究
简析高中语文教育中传统文化的渗透研究
作者:
耿慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文
传统文化教育
文化渗透
摘要:
为了进一步增进高中语文的传统文化教育积淀,在高中阶段的语文教学活动中,教育者将各种传统文化知识与语文学科基础知识相结合的新型教学策略,在一定程度上成了语文学科教学发展的新趋势。纵观现阶段的高中语文教学,在一定程度上已强化了传统文化的渗透,并取得了一定的教学成绩。但结合国内外传统文化与基础学科之间渗透的研究成果,我国高中语文教学中仍存在部分传统文化教育渗透的缺失。因此,本文将浅述传统文化与语文学科知识相结合的教学现状,并探讨高中阶段的语文学科文化渗透教学的策略,以供教学参考。
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文献信息
篇名
简析高中语文教育中传统文化的渗透研究
来源期刊
空中美语
学科
关键词
高中语文
传统文化教育
文化渗透
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
1537
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1403
五维指标
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传统文化教育
文化渗透
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期刊影响力
空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
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