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摘要:
《国家职业教育改革实施方案》提出了倡导使用新型活页式教材的指导意见,但国内对新型活页式教材的研究与开发仍处于探索阶段.本研究通过对新型活页式教材的研究,分析其内涵和本质特征,剖析新型活页式教材"活"的真正表现,指出"活"应该是包含内容组织、教学实施等多维度的一个概念,并由此提出了"三点一线"新型活页式教材开发四要素,以及基于四要素的新型活页式教材开发流程.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业教育新型活页式教材内涵与开发研究
来源期刊 区域治理 学科 教育
关键词 职业教育 新型活页式教材 教材开发 模块化教学
年,卷(期) 2021,(48) 所属期刊栏目 智汇
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.48.045
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
新型活页式教材
教材开发
模块化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
出版文献量(篇)
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