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摘要:
语文一直以来都是基础教育的重要内容,是融理论学习和实践运用为一体的,这也就意味着,学生不仅需要夯实对基础理论性内容的掌握,还要增强实践运用能力。但在过往教育工作中,大多数教师都并不是十分关注对实践活动的设计和组织,导致整体教学局限性过强,不仅影响了基础教育目标的实现,还对学生个人发展形成了限制。因此,对当前小学语文教学来说,加大实践活动教学力度并借助信息技术进行优化是迫在眉睫的。
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文献信息
篇名 探索信息技术在小学语文实践活动教学中的应用
来源期刊 空中美语 学科
关键词 信息技术 小学语文 实践活动 教学应用
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1018
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.956
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学语文
实践活动
教学应用
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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