高中生物学实验教学存在的问题与对策

• 作者: 曹晓梅
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中生物学 实验教学 问题及策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教坛聚焦
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.342

摘要

高中生物学是一门注重实验的自然科学,对培养学生的科学探究等核心素养至关重要,但是仅凭借生物学理论知识,学生们在学习的过程中会觉得十分抽象,难以理解.对于生物学实验教学来说,通过实验演示和实验操作教学,不仅能够很好地帮助学生们更深刻地理解生物学知识和相应的原理,还可以利用生物学实验教学提高学生们的自主探究能力,促进学生们的全面发展.但是在当前的生物学实验教学中还依旧存在着很多的问题,本文就高中生物学实验教学中存在的问题入手,简单谈谈提高生物学实验教学有效性的几种策略.