课程思政在中职数学教学中的实践研究

• 作者: 沈玉龙
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 课程思政 中职数学 实践研究
• 年，卷（期）: 2021,（37）
• 所属期刊栏目: 实践◆改革◆探索
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

一直以来,数学学科在中职院校教育体系中占据重要地位,数学教学对学生思维水平与学科技能提升有着促进作用.同时,其自身具有显著的逻辑性、应用性与抽象性,对学生成长和发展有着重要价值.特别是在科技迅速发展的背景下,中职数学教学的积极作用愈发明显.课程思政与中职数学教学的融合,可以为中职数学教学融入思政教育元素,培育学生良好的数学学习观念和文化素养,需要充分挖掘课程思政对中职数学教学的作用.