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摘要:
中职音乐教育在提高学生艺术欣赏能力、培养学生的音乐表演力和审美能力、陶冶情操等方面的作用不容小觑,能够促进中职学生身心健康发展。所以,中职音乐教育逐渐受到各方面的关注,为了提高中职音乐教育质量,体验式教学在中职音乐教育中的运用势在必行。本文以体验式教学为出发点,从体验式教学的实施原则、重要作用及实施方法等方面展开论述。
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解析体验式教学在中职音乐教育中的运用
体验式教学
中职
音乐教育
应用
浅论体验式教学在小学音乐教学中的应用
小学音乐
音乐教学
体验式教学
体验式教学在小学音乐教学中的应用
体验式教学
小学音乐
应用
教学策略
体验教学法在小学音乐教育中的应用分析
体验教学法
小学音乐
参与教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体验式教学在中职音乐教育中的应用分析
来源期刊 空中美语 学科
关键词 体验式教学 中职教育 音乐教育
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 1116
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1051
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
中职教育
音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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