浅析自闭症儿童音乐教学方法探究 ——以沈阳市致爱学校为例

• 作者: 牛鹜飞
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 自闭症儿童 音乐教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 1122
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1057

摘要

自闭症儿童教学过程中，关键点在于把握自闭症儿童的特殊性，选择教学方法时，能够帮助儿童对课程进行较好的理解，使儿童的兴趣得到提升，从而更好地提升教学效果。文中以沈阳市致爱学校为研究案例，分析了自闭症儿童音乐教学的方法。