历史融入高职思政课教学的途径探析 ——以"理想信念"讲述为例

• 作者: 贺先叶
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 教育
• 关键词: 历史 高职思政课 理想信念
• 年，卷（期）: 2021,（50）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.50.039

摘要

高校历史教育在思想政治教育中发挥着固本培元的作用,能够针对高校思政课的缺点找准切入点,以史鸣今,融入课堂,达到理论与实践相统一的效果.而中国人历来就有重视历史的传统,历史教育作为历史与现实的桥梁,强化其在课堂上的教育作用,是因时因势之举.