浅谈在老年大学声乐课中插入音乐基础知识教学要注意的若干问题

• 作者: 李峥
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 老年大学 声乐课 基础知识
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国老龄化趋势日渐清晰,老龄群体不断扩大,中国已经逐步迈进老年型社会.伴随着我国经济及社会的不断进步,我国政府关注老年人群退休后的生活质量,不断提升老年人群生活所需的物质、经济保障,重视老年大学的建设,为老年人群提供丰富的物质文化生活所必备的条件、场所.随着政府的积极引导及老年人群自身需求,老年大学课程的建设在这一环节极其重要.老年大学开设的课程丰富多彩,在音乐、绘画、舞蹈等方面均有涉猎.作为老年大学教授声乐课程的老师,在以往的授课中发现音乐基础知识,在老年人声乐教学中处在被忽视的地位,老年人声乐课程往往只是演唱而已,学习声乐课程的好处大大降低并且片面化,无法使老年人在知识层面锻炼头脑的灵活度及学习力.