浅析小学汉字教学的现状与问题

• 作者: 李思佳
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 汉字教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段,语文科目的学习是其他一切科目学习的基础,只有先认识汉字、理解汉字,才能更好地进行其他科目的学习,所以说汉字教学是小学教育的重点.中华民族拥有几千年的文明史,而文明的记录与传播是由汉字来完成的.在教小学生认识汉字的过程中,不仅需要教会学生学习辨字,也需要让学生深入了解不同的汉字所代表的含义.本文就目前小学汉字教学中存在的问题提出了有效的解决策略,希望能为广大小学语文教师提供一定的参考.