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小学数学中多媒体辅助教学手段的运用策略研究
小学数学中多媒体辅助教学手段的运用策略研究
作者:
谢新雷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
多媒体
运用研究
摘要:
随着新课程改革的推进和教育制度的改变,数学教学模式也应发生改变。数学是我国现代教育教学体系中非常关键的部分,是开发学生智力、提高学生思维能力的一门关键性学科。这门学科对学生的逻辑能力要求较高。在信息化时代,如果教师的教学方法过于呆板,学生就无法产生学习兴趣,课堂效率也会十分低下。多媒体教学可以使授课方式变得灵活多样,使教学内容变得生动形象,从而有效地激发学生的学习兴趣和学习潜能,进而开发学生思维,提升其逻辑思维能力。
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文献信息
篇名
小学数学中多媒体辅助教学手段的运用策略研究
来源期刊
空中美语
学科
关键词
小学数学
多媒体
运用研究
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
1324
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1253
五维指标
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小学数学
多媒体
运用研究
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空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
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