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摘要:
“课程思政”既是一种隐形的思政教育,又是一种实施自然的思维方法,将思政教育的内容和理念融会于学科教学中,将育人目标贯穿于课程教育的全程,通过教育教学和思想政治工作的有机融合,最终达到潜移默化的育人目的。因此,中职院校在课程和“信息技术”课堂教学中实施“课程思政”,势在必行。
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文献信息
篇名 课程思政融入中职信息技术课的教学探究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 课程思政 信息技术课 融合教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1552
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1476
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
信息技术课
融合教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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