作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂管理是教师进行教学活动的基础,新课改背景下初中语文课堂管理存在以下问题:教师对"合作、探究型"教学方式把握不到位;教学过程模式化、程序化;青年教师缺乏用理性的态度与学生沟通.面对新的教育形势,教师一定要注重优化自身教学观念,以学生的综合全面发展为中心,优化教育教学方式实施,创新课堂活动开展策略,通过切实提升课堂教学质量,来帮助学生获得综合全面的提升.
推荐文章
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
浅谈新课改下初中语文课堂教学策略
新课改
初中语文
课堂教学
教学策略
中职语文课堂游戏化教学策略探索
中职院校
语文课堂
游戏化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改背景下的初中语文课堂教学策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课改 初中语文 课堂教学 策略研究
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 738
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1033
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中语文
课堂教学
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
论文1v1指导