浅谈提高九年级数学教学质量的几点方法

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 九年级数学 教学质量 方法
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1671
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1595

摘要

九年级是学生肄业的重要阶段，数学作为中考的主要科目，其在初三的教学效果将直接影响学生的最终成绩。因而，作为初中数学教师，务必要意识到自身在教学中存在的不足，找出学生学习成效低下的根本原因，结合多种策略，有效促使学生学习效果的提升。基于此，本文从九年级数学教学的现状，提出了几点提升数学教学效率的方法，以供参考。